Religiòn

ÀREA RELIGIÒN

       JESUS CREÒ UNA COMUNIDAD PARA HACER PRESENTE EL REINO DE DIOS            

El reino de Dios es:

Una semilla en el interior que hay que desarrollar, un trabajo por la justicia, un paisaje de solidaridad con el prójimo que hay que cultivar.

El reino de Dios no es solo el cielo al que se va tras la muerte, sino algo divino que tenemos que hacer en la tierra.

La comunidad fundada por Jesús tiene que hacer presente el reino de Dios, construyendo la paz, la justicia y el amor, mientras esperamos la venida de Jesús al final de los tiempos.

1.     De acuerdo a lo anterior el reino de Dios:

a.     Está con nosotros

b.    Lo creó la comunidad

c.     Fue fundado por Jesucristo

d.    No es solo el cielo al que se va tras la muerte sino algo divino que tenemos que hacer en la tierra.

2.     El pan que compartimos y el Cáliz que bendecimos:

a.     Es la comida

b.    Es la bebida del señor

c.     La hostia consagrada

d.    Es la comida de la pascua del señor y el cáliz la bebida de la sangre del señor

3.     Los apóstoles son:

a. Cinco

b. Ocho

c. Tres

d. Doce

             4- La iglesia de Jesús está formada por:

a.     Todos los que creen en los amigos

b.    Todos los templos del mundo

c.     Todos los que no perdonan

d.    Todos los que creen en Jesús y hacen el bien

5.     Uno de los  mandamientos de la ley de Dios:

a.     Confirmación

b.    Penitencia

c.     No pelear con el hermano

d.    Amar a Dios sobre todas las cosas 

                               

Educaciòn Fìsica

EDUCACIÒN FÌSICA

GANAR O PERDER

Pepito odiaba perder a lo que fuera. Sus papás, maestros y muchos otros decían que no sabía perder, pero lo que pasaba de verdad es que no podía soportar perder a nada, ni a las canicas. Era tan estupendo, y se sentía uno tan bien cuando ganaba, que no quería renunciar a aquella sensación por nada del mundo; además, cuando perdía, era justo todo lo contrario, le parecía lo peor que a uno le puede ocurrir. Por eso no jugaba a nada que no se le diera muy bien y en lo que no fuera un fenómeno, y no le importaba que un juego durase sólo un minuto si al terminar iba ganando. Y en lo que era bueno, como el futbolín, no paraba de jugar.

Cuando llegó al colegio Alberto, un chico nuevo experto en ese mismo juego, no tardaron en enfrentarse. Pepito se preparó concentrado y serio, dispuesto a ganar, pero Alberto no parecía tomárselo en serio, andaba todo el rato sonriente y hacía chistes sobre todo. Pero era realmente un fenómeno, marcaba goles una y otra vez, y no paraba de reír. Estaba tan poco atento, que Pepito pudo hacerle trampas con el marcador, y llegó a ganar el partido. Pepito se mostró triunfante, pero a Alberto no pareció importarle: "ha sido muy divertido, tenemos que volver a jugar otro día".

Aquel día no se habló de otra cosa en el colegio que no fuera la gran victoria de Pepito. Pero por la noche, Pepito no se sentía feliz. Había ganado, y aún así no había ni rastro de la sensación de alegría que tanto le gustaba. Además, Alberto no se sentía nada mal por haber perdido, y pareció disfrutar perdiendo. Y para colmo al día siguiente pudo ver a Alberto jugando al baloncesto; era realmente malísimo, perdía una y otra vez, pero no abandonaba su sonrisa ni su alegría.

Durante varios días observó a aquel niño alegre, buenísimo en algunas cosas, malísimo hasta el ridículo en otras, que disfrutaba con todas ellas por igual. Y entonces empezó a comprender que para disfrutar de los juegos no era necesario un marcador, ni tener que ganar o perder, sino vivirlos con ganas, intento hacerlo bien y disfrutando de aquellos momentos de juego.

Y se atrevió por fin a jugar al escondite, a hacer un chiste durante un partido al futbolín, y a sentir pena porque acabara un juego divertido, sin preocuparse por el resultado. Y sin saber muy bien por qué, los mayores empezaron a comentar a escondidas, "da gusto con Pepito, él sí que sabe perder"

De acuerdo al texto señala la respuesta correcta

1.     Pepito no paraba de jugar:

a.     Canicas

b.    Futbolìn

c.     Partidos de fútbol

d.    Dominó

2.     Pepito llegó a ganarle el partido a Alberto porque:

a.     Lo ayudaron

b.    Pudo hacerle trampas con el marcador

c.     Se puso las pilas

d.    Se fue del juego

3.     Alberto siempre demostraba:

a.     Pereza

b.    Su sonrisa y alegría

c.     Angustia

d.    Aburrición

4.     Según la historia ¿qué se necesita para disfrutar de los juegos?

a.     Debemos compartir

b.    No es necesario un marcador ni tener que ganar o perder, sino vivirlo con ganas intentando hacerlo bien

c.     Se puede hacer trampa en todos los juegos

d.    Divirtiéndose sanamente

5.     Gimnasia es:

a.     Jugar en forma libre

b.    Arte de desarrollar y dar flexibilidad al cuerpo por medio de ciertos ejercicios

c.     Correr y saltar

d.    Bailar y correr

Ciencias sociales

CIENCIAS SOCIALES

“EL PAIS ENCANTADO”

En un lejano país llamado “Mundo loco”, nadie sabía qué estaba bien y qué estaba mal, todas las personas andaban como locas de un sitio para otro. Nadie sabía cuáles eran sus deberes y por eso, no iban a la escuela, no se portaban bien, rompían todo lo que había a su alrededor, no aprendían nada, se aburrían un montón porque veían carteles y no sabían leerlos, tenían cuentos y estaban rotos y no podían saber que ponía en estos, siempre estaban tristes, no eran felices... Además, nunca encontraban sus juguetes porque todo estaba desordenado, todo el mundo se peleaba y no compartían sus cosas.

Pero un día apareció un duendecillo llamado “Felicidad” que les contó que existía un país muy bonito, en el que todo el mundo era feliz, había globos de colores, las casas eran de caramelo, lo compartían todo... y por todas estas cosas parecía que estaba encantado. Además ocurría una cosa curiosa que consistía en que cuando alguna persona de este país no cumplía sus deberes como:

-Ir a trabajar.

-Compartir su material.

-Portarse bien en casa y fuera de esta.

-No pelearse

-No  mentir.

-Respetarse...

Aparecía un hada que lo subía en su globo particular y lo llevaba al país

“mundo loco” y al ver tanto desorden prometían cumplir con sus deberes porque preferían su país.

Pero en este país, además de existir deberes, también había derechos como:

-Educación.

-Vivienda y comida.

-Sanidad...

Y por todo esto, todo el mundo vivía muy, muy feliz.

Tras escuchar el cuento y reflexionar sobre ¿qué pasaba en el País del

Mundo Loco? ¿Qué les ocurría a sus habitantes?, Cómo se llamaba el duendecillo?, Qué deberes tenían que cumplir las personas del país de la felicidad?, Cuándo aparecía el hada?, En este país también existían unos derechos?... Les expliqué que íbamos a hacer nuestro propio libro de la

Constitución, para celebrar su cumpleaños. Y que en esta primera sesión, íbamos a trabajar la primera página de este libro, su portada.

En la portada, arriba figuraba, un texto que nos decía “Gracias a la

Constitución tenemos muchos derechos, pero también tenemos que cumplir con nuestros deberes para ser así buenos ciudadanos/as “FELIZ CUMPLEAÑOS CONSTITUCIÓN”.

En la parte central de la portada, aparecía un niño y una niña con globos.

Estos globos recogían palabras claves sobre los derechos y deberes de la

Constitución “Aprender, Ser Tolerantes, Compartir, Ayudar”.

A continuación realizaron su portada y fue guardada en su casillero, para luego, al final de la experiencia, formar nuestro libro de la Constitución.

De  acuerdo a la lectura señala la respuesta correcta:

1.     En el país encantado nunca se encontraban los juguetes porque:

a.     Los botaron

b.    Los dañaron

c.     Todo estaba desordenado

d.    Se los llevaban

2.     El duendecillo que apareció se llamaba:

a.     Pedro

b.    Luis

c.     Felicidad

d.    Marcos

3.     El final de la experiencia fue:

a.     Pasaron muy bueno

b.    Conocieron más amigos

c.     Crearon un libro de constitución

d.    Nadie se bañaba en ese país

4.     Cuando en este país no se cumplían los deberes como trabajar, compartir, respetarse, no pelearse y portarse bien aparecía:

a.     Un amigo

b.    Un perro

c.     Un hada que lo llevaba en su globo a un país llamado “mundo loco”

d.    Un duende muy grande

5.     En la parte de arriba de la portada del texto decía:

a.     Bienvenidos amigos

b.    No a la violencia

c.     Gracias a la constitución tenemos muchos derechos pero también debemos cumplir con nuestros deberes para ser un buen ciudadano

d.    Hola niñitos malcriados

6.-Son ramas del poder público:

a.     La legislativa y la pacifica

b.    La constitución y la política

c.     La legislativa, ejecutiva y judicial

d.    La alta, la media y la baja

Ciencias Naturales

CIENCIAS NATURALES

SUELO Y AGRICULTURA

Las técnicas agrícolas requieren de un suelo rico que aporten las sustancias necesarias para el crecimiento de las plantas cultivadas; por esta razón, las técnicas agrícolas modernas producen una importante transformación del suelo. Debido a las técnicas agrícolas agresivas, el suelo está en serio peligro en muchas zonas del planeta. En general el suelo destinado a la agricultura está muy expuesto a la erosión. El viento y la lluvia pueden arrastrar sus partículas más pequeñas, dejando en el terreno gravas y piedras. Esto no sucedería si el suelo no tuviera una buena capa vegetal: las plantas reducen la fuerza con la que la lluvia y el viento erosionan el suelo, además sujetan las partículas de tierra con sus raíces.

El uso de pesticidas y herbicidas “envenena” el suelo y hace que este solo se pueda usar para la agricultura. Si un suelo tratado con estos productos se abandona, pasa mucho tiempo hasta que en él se puedan instalar otras plantas. El suelo queda así desprotegido.

De acuerdo al texto señala la respuesta correcta:

1.     Producen una importante transformación del suelo:

a.     El suelo

b.    La capa de ozono

c.     El aire

d.    Las técnicas agrícolas

2.     Las plantas reducen la fuerza:

a.     Del planeta

b.    De los astros

c.     Del sistema solar

d.    Con la que la lluvia y el viento erosionan el suelo

3.     El término erosión significa:

a.     Agrupaciones de tejidos

b.    Capa que rodea exteriormente todas las células

c.     Cuerpo sin luz formado por rocas y gases de diferentes clases

d.    Desgaste en un cuerpo por el roce de otro

4.     Quienes envenenan el suelo y hacen que esto se pueda usar para la agricultura:

a.     El uso del riego para las plantas

b.    Las plantas

c.     El suelo

d.    El uso de pesticidas y herbicidas

5.     Son  estados de la materia:

a.     Masa y volumen

b.    Sustancias orgánicas

c.     Componentes del suelo

d.    Sólido, líquido y gaseoso

Castellano

CASTELLANO

EL BURRITO DESCONTENTO

Erase que se era un día de invierno muy crudo. En el campo nevaba copiosamente, y dentro de una casa de labor, en su establo, había un Burrito que miraba a través del cristal de la ventana. Junto a él tenía el pesebre cubierto de paja seca. - Paja seca! - se decía el Burrito, despreciándola. Vaya una cosa que me pone mi amo! Ay, cuándo se acabará el invierno y llegará la primavera, para poder comer hierba fresca y jugosa de la que crece por todas partes, en prado y junto al camino! Así suspirando el Burrito de nuestro cuento, fue llegando la primavera, y con la ansiada estación creció hermosa hierba verde en gran abundancia. El Burrito se puso muy contento; pero, sin embargo, le duró muy poco tiempo esta alegría. El campesino segó la hierba y luego la cargó a lomos del Burrito y la llevó a casa. Y luego volvió y la cargó nuevamente. Y otra vez. Y otra. De manera que al Burrito ya no le agradaba la primavera, a pesar de lo alegre que era y de su hierba verde. Ay, cuándo llegará el verano, para no tener que cargar tanta hierba del prado! Vino el verano; mas no por hacer mucho calor mejoró la suerte del animal. Porque su amo le sacaba al campo y le cargaba con meses y con todos los productos cosechados en sus huertos. El Burrito descontento sudaba la gota gorda, porque tenía que trabajar bajo los ardores del Sol. - Ay, qué ganas tengo de que llegue el otoño! Así dejaré de cargar haces de paja, y tampoco tendré que llevar sacos de trigo al molino para que allí hagan harina. Así se lamentaba el descontento, y ésta era la única esperanza que le quedaba, porque ni en primavera ni en verano había mejorado su situación. Pasó el tiempo... Llegó el otoño. Pero, qué ocurrió? El criado sacaba del establo al Burrito cada día y le ponía la albarda. - Arre, arre! En la huerta nos están esperando muchos cestos de fruta para llevar a la bodega. El Burrito iba y venía de casa a la huerta y de la huerta a la casa, y en tanto que caminaba en silencio, reflexionaba que no había mejorado su condición con el cambio de estaciones. El Burrito se veía cargado con manzanas, con patatas, con mil suministros para la casa. Aquella tarde le habían cargado con un gran acopio de leña, y el animal, caminando hacia la casa, iba razonando a su manera: - Si nada me gustó la primavera, menos aún me agrado el verano, y el otoño tampoco me parece cosa buena, Oh, que ganas tengo de que llegue el invierno! Ya sé que entonces no tendré la jugosa hierba que con tanto afán deseaba. Pero, al menos, podré descasar cuanto me apetezca. Bienvenido sea el invierno! Tendré en el pesebre solamente paja seca, pero la comeré con el mayor contento. Y cuando por fin, llegó el invierno, el Burrito fue muy feliz. Vivía descansado en su cómodo establo, y, acordándose de las anteriores penalidades, comía con buena gana la paja que le ponían en el pesebre.

Ya no tenía las ambiciones que entristecieron su vida anterior. Ahora contemplaba desde su caliente establo el caer de los copos de nieve, y al Burrito descontento (que ya no lo era) se le ocurrió este pensamiento, que todos nosotros debemos recordar siempre, y así iremos caminando satisfechos por los senderos de la vida: Contentarnos con nuestra suerte es el secreto de la felicidad.

De acuerdo al texto señala la respuesta correcta:

1.     El burrito descontento miraba:

a.     Por la parte de arriba de su casa

b.    Por la puerta de la casa

c.     A través del cristal de la ventana

d.    Todos los animales y las personas que por ahí pasaban

2.     Cuando llegó la primavera:

a.     Aparecieron pocas hierbas

b.    Le dio mucha tristeza al amo

c.     Creció hierba abundante , el burro se puso feliz pero lastimosamente le duró muy poco la dicha al burro

d.    Se apagaron las luces y las casas se movían

3.     ¿Por qué sudaba tanto el burrito?

a.     Pues solo quería dormir

b.    No tenía amigos

c.     Tenía que trabajar bajo los ardores del sol

d.    Porque tenía mucha rabia

4.     El burrito se veía cargado con:

a.     Peras y limones

b.    Papas y plátanos

c.     Manzanas y patatas

d.    Limones y naranjas

5.     ¿Qué ocurrió al final?

a.     Siguió cargando el burrito patatas y manzanas

b.    Termino adorando mucho a su amo

c.     Le llegó el invierno al burrito y se puso feliz ya que descansó en su establo y comía con buena gana la paja que le ponían en el pesebre

d.    El burrito se murió y todos los animales lo extrañaron mucho